本文转载自《中国教育报》2008年6月25日，作者为前浙大校长，现国家自然科学基金委主任杨卫院士。
研究生培养是高等教育的一项重要任务。研究生导师责任重大。导师不只是要向学生传授知识和方法，还负有传承精神、文化的重任。所谓带学生，就是和学生一起探求、开发，不是说有学问、学术地位高就能带好学生。导师要时刻牢记重任在肩，如何当好导师是大……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-22) 2718浏览
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研究生导师，在我们国家，是一种资格、一种身份、一种水平的标志，尤其博导更是被很多人看重。
直至目前，绝大多数研究生培养单位都把职称与导师资格挂钩，比如，只有具备副研究员职称才可以成为硕导，只有具备正研究员职称才可以成为博导。这种挂钩究竟合理与否，不可一概而论。按照人才成长和学术水平增长的一般规律来看，基本上合理，当然这是针对一般性人才的，天才应当排除在外。但……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-20) 2619浏览
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年轻学者博士毕业或博士后出站，是继续留在导师（supervisor）身边工作，还是离开导师另攀高枝或寄人篱下，亦或是坚定地做一个独立学者？这是一个老生常谈然莫衷一是的问题。英国伯明翰大学微生物学教授Laura Piddock的建议，在动辄寻求合作或加入团队的学者看来，可能有点离经叛道。
其一，他建议年轻学者开启自己的学术生涯时，一定要远离自己的导师，即使是有……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-16) 2880浏览
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