本文转载自《中国教育报》2008年6月25日,作者为前浙大校长,现国家自然科学基金委主任杨卫院士。
研究生培养是高等教育的一项重要任务。研究生导师责任重大。导师不只是要向学生传授知识和方法,还负有传承精神、文化的重任。所谓带学生,就是和学生一起探求、开发,不是说有学问、学术地位高就能带好学生。导师要时刻牢记重任在肩,如何当好导师是大……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-22) 2754浏览
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研究生导师,在我们国家,是一种资格、一种身份、一种水平的标志,尤其博导更是被很多人看重。
直至目前,绝大多数研究生培养单位都把职称与导师资格挂钩,比如,只有具备副研究员职称才可以成为硕导,只有具备正研究员职称才可以成为博导。这种挂钩究竟合理与否,不可一概而论。按照人才成长和学术水平增长的一般规律来看,基本上合理,当然这是针对一般性人才的,天才应当排除在外。但……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-20) 2654浏览
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年轻学者博士毕业或博士后出站,是继续留在导师(supervisor)身边工作,还是离开导师另攀高枝或寄人篱下,亦或是坚定地做一个独立学者?这是一个老生常谈然莫衷一是的问题。英国伯明翰大学微生物学教授Laura Piddock的建议,在动辄寻求合作或加入团队的学者看来,可能有点离经叛道。
其一,他建议年轻学者开启自己的学术生涯时,一定要远离自己的导师,即使是有……继续阅读 »
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8年前 (2017-02-16) 2916浏览
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